Estilos de vida de los estudiantes de Enfermería de una institución pública de Tucumán, Argentina
DOI:
https://doi.org/10.56183/iberojhr.v4i1.606Palavras-chave:
Autocuidado, Estilo de vida, Determinantes sociales de la salud, Estudiantes de enfermeríaResumo
Durante los procesos formativos se hace hincapié en la necesidad no solo de instruir a los pacientes para favorecer el autocuidado, sino que también se implementen cambios en las propias conductas, sin embargo, los estudiantes de enfermería muestran diversos factores de riesgo para el desarrollo de enfermedades crónicas no transmisibles. Por ello, se realizó un estuvo con el objetivo de describir las conductas que integran el estilo de vida de los estudiantes de la Licenciatura en Enfermería de una institución pública de la Provincia de Tucumán, Argentina. Estudio descriptivo, cuantitativo y transversal. Se implementó el cuestionario FANTASTICO en su versión en español. Participaron 100 estudiantes de enfermería con una edad media de 30,90 años (DE:8,81), mayormente mujeres (87,00%), solteros (60,00%), laboralmente activos (59,00%) y del primer ciclo de la carrera (65,00%). La media del estilo de vida fue de 70,96 (IC95%: 68,15-73,77) de 120,00 puntos posibles, correspondiente a la categoría “Adecuado, estás bien”. Las dimensiones “Tipo de personalidad y actividades” y “Asociatividad y actividad física” fueron la mejor y peor evaluadas, respectivamente. Como conclusión, el estilo de vida de los estudiantes de enfermería fue mayormente adecuado y estuvo relacionado con variables sociodemográficas y educativas. Se amerita de implementar intervenciones para mejorar el autocuidado en esta población.
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