Efectividad de la educación de enfermería al cuidador en la prevención de eventos adversos postvacunales en menores de cinco años
DOI:
https://doi.org/10.56183/iberojhr.v6i1.890Palavras-chave:
Educación en Enfermería, Vacunación, Efectos Adversos, Cuidadores.Resumo
Introducción: La vacunación es un proceso directo que actúa como un mecanismo de inmunización y prevención de patologías directamente en la población de menores de cinco años, con la aplicación de pequeñas dosis de virus o bacterias inactivadas fortaleciendo así el sistema inmunológico Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento adquirido del cuidador sobre el cuidado y reconocimiento de signos de alarma de los efectos adversos post vacuna. Metodología: Enfoque de tipo cuantitativo, descriptivo y transversal. la población de estudio se determinó a través de criterios de saturación de la información en donde fue seleccionado un grupo de 120 participantes que asistían periódicamente a la vacunación con sus niños, con características específicas, logrando determinar criterios de inclusión y exclusión, estos seleccionados de manera no probabilística. Resultados: El 73, 3% de los participantes reconocían el biológico que acudían a aplicarle a su hijo, mientras que el 46,7% de participantes conocían que vacunas deben recibir sus niños hasta los 5 años, cual continúa después de la aplicada y de que enfermedades le protegían estas vacunas. Discusión: La educación de enfermería al cuidador es efectiva para prevenir eventos adversos postvacunales en menores de cinco años, al mejorar conocimientos y prácticas de cuidado. Favorece la identificación temprana de signos de alarma y la adherencia a recomendaciones postinmunización. Esto fortalece la seguridad del paciente pediátrico y la calidad del proceso de vacunación.
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