Construcción y validación de un instrumento de liderazgo de enfermería según la Teoría de Patricia Benner

Autores

DOI:

https://doi.org/10.56183/iberojhr.v6i2.878

Palavras-chave:

Liderazgo; enfermería; competencia profesional, desarrollo profesional, estudio de validación

Resumo

Introducción: El liderazgo de enfermería es una competencia fundamental para la calidad del cuidado, la seguridad del paciente y la gestión de los servicios de salud. Sin embargo, existe una disponibilidad limitada de instrumentos válidos y confiables que permitan evaluar esta competencia, considerando su desarrollo progresivo a lo largo de la experiencia profesional. Objetivo: Construir y validar un instrumento de liderazgo de enfermería según la Teoría de Patricia Benner. Metodología: Estudio cuantitativo, transversal y descriptivo. La construcción del instrumento se organizó en tres fases: operacionalización de variables mediante revisión bibliográfica, validación de contenido por expertas mediante Delphi y la prueba piloto. El instrumento se estructuró en 15 ítems distribuidos en dimensiones correspondientes a los cinco niveles de competencia de Benner, evaluados mediante escala Likert. La prueba piloto se aplicó a 15 profesionales de Enfermería y la confiabilidad interna se evaluó mediante el coeficiente alfa de Cronbach. Resultados: El instrumento alcanzó un Índice de Validez de Contenido global de 0,92, con valores por ítem ≥ 0,80, lo que evidencia pertinencia y relevancia de los ítems. En la prueba piloto, se obtuvo un coeficiente alfa de Cronbach global de 0,939. Conclusiones: El instrumento presenta adecuada evidencia preliminar de validez de contenido y confiabilidad interna, lo que respalda su uso como propuesta inicial para la evaluación del liderazgo de enfermería según Patricia Benner. No obstante, se requiere estudios futuros con muestras más amplias para evaluar su validez de constructo y otras propiedades psicométricas.

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Publicado

2026-07-29

Como Citar

Panimboza Capuz, D. E., & López Pérez, G. P. (2026). Construcción y validación de un instrumento de liderazgo de enfermería según la Teoría de Patricia Benner. Ibero-American Journal of Health Science Research, 6(2), 136–148. https://doi.org/10.56183/iberojhr.v6i2.878